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在山東成考高起點語文科目的試題中，有時會出現一些病句辨析類的題目，這類題型對于很多考生來說是比較有難度的。其實，考生只要平常注意積累這方面的知識，并且在考試時學會從一定的角度去分析句子真正表達的意思，就很容易辨析出句式中的問題或者某個詞語是否錯用。
山東成考高起點語文病句辨析題目，注意留意并列的短語和句子
并列的句子和句中的并列短語，也是一個最容易出錯的地方，往往顧此失彼，造成一些錯誤。所以，在做題時，只要見到并列短語，就該留心。
例如：①李局長在新學期工作動員會上特別強調，思想政治課要改革，要結合實際，講求實效，應該把政治常識和培養學生良好的品德結合起來。(并列短語要求并列的兩項或多項，詞性或短語結構必須一致。而“政治常識和培養學生良好的品德”這個并列短語中，“政治常識”是偏正結構，“培養學生良好的品德”是動賓短語)
?、诮衲甏汗澠陂g，這個市的210輛消防車、300多名消防官兵，放棄休假，始終堅持在各自值勤的崗位上。(只有“消防官兵”能和“放棄休假，始終堅持在各自值勤的崗位上”搭配，“210輛消防車”卻不能。這屬于一種“顧此失彼”的錯誤)
?、圩罱欢螘r間，各種傳媒、報紙、電視、廣播、互聯網大量報道了美國在阿富汗進行的反對恐怖主義的戰爭。(這是一種比較典型的例子，“各種傳媒”和“報紙、電視、廣播、互聯網”是包含關系，不能并列)
?、芩哪甑南潞＝洑v，使她嘗盡了酸甜苦辣，也使她開闊了眼界，培養準確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。(這是出在并列短語中的限制不當的錯誤，也應當引起我們的注意?！皽蚀_”和“敏銳”應當互換位置)
?、萑松鷥r值和意義，其實并不在于別人對自己如何膜拜、崇敬、羨慕，而在于自己對社會，對歷史的進步和發展作出何種貢獻。(“膜拜、崇敬、羨慕”三個詞有詞義上輕重之分，應該按由輕到重進行排列，所以“膜拜”和“羨慕”必須互換位置)
?、尬恼聦Νh境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關于環境科學的基本知識，引起了人們對環境科學的重視。(這是分句間的并列，需要注意分句間的邏輯關系?！白鳌唧w分析”比“介紹了……基本知識”在層次上和深度上都高一些和深一些，所以要把二者的位置換一下)
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